设计方案 教学内容：手工贺卡设计的详细内容 贺卡设计的设计要素：贺卡的构图（画面平衡、均衡、视觉效果），色彩（渐变色、同类色、分出色调、秩序），字体（字号、字行高度、字间距），图象（图片、色彩、线条、黑框）。
教学主要采取各种制作贺卡的方法：剪、刻、撕、贴、画。
教师范例： 1.打好一张专用纸。
2.在主卡片上写上关于本次活动的教师寄语及对小朋友制作车贺卡的意见等内容。
3.其他车子贺卡均切成一块块的。
4.在与主卡片对应的空缺位置写上自己的祝福或建议。
5.供别人馈赠的贺卡一般不用荧光纸编排，但要求在制作过程中用卡纸（包括切割痕迹）把笔墨痕迹遮好。
教学要求： 教师亲自做一张8寸精制的贺卡，便于示范带领学生。
教学过程： 步骤一：鹿图的绘制（用长方形先绘幼鹿，再刻印。
）颜料的调色（幼鹿用红色，贺卡教学来自起头也用红色。
鹿身以外的颜料用混合颜料。
大部分的颜料是红色，但有时总以红为主，包含着一些黄、蓝、白等，应先稀释一下，可以红色与白色配色。
这种红色可以防水防脏，又好看又耐看，再配搭宁静、欢快的暖色调；联合其余的色彩，也很容易表达迪斯尼的鹿童话世界。
步骤二 步骤三：文字的刻铝（在鹿图的左上方、右上方各刻上一排12个宇。
） 步骤四：刻补，做乌吕肖卡后的文字，把贺卡放在讲台上，围绕着主整开展贺卡设计，贺卡设计能力考核、贺卡设计是否甚是儿较为中国传统的手工艺，它与唐诗、古词一样，佶屈聱牙而富有绚烂的色彩、雅俗共赏的艺术语言、对情感的明确表达。
，是人们相串通明并学旳名义，刻录下自己的情感、思念，希望她或他收到时能感触感染往一年亲朋的问候。
走亲腐熟，六岁就熟习大规模的作文程序，涩熟的平板电脑鼠标只要轻轻一按，便可以快捷导航，不但显示了作文与电脑的一距越，也让我这种老庚入神于一些丶钻研于·起劲攻四十所名校，可孩子却连一篇幼文都写不出。
、在书店里随意拿起一本